Desvantagens do uso de smartphones na educação

“Os smartphones não solucionarão certamente todos os problemas do ensino. Eles podem muitas vezes não clarificar o desejo do professor, mesmo com aplicativos bons, atrativos e bem elaborados. Durante a segunda sessão, alguns professores apontaram desvantagens em relação ao uso dos smartphones [...]”

Referência: REINALDO, F. et al. Uso de smartphones na educação: avaliação por grupos focais. In: CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA, 5., 2016, Porto. Anais[...]. Aveiro: Investigação Qualitativa em Educação.

Quais as desvantagens abaixo foram apontadas pelos professores no estudo de Reinaldo et al.?

1. Diminui as habilidades de cálculo.
2. Não tornam, como num passe de mágica, mais coerentes aulas que foram mal elaboradas.
3. Aumento das diferenças entre as classes sociais.
4. Dispersão dos alunos pelo acesso a redes sociais.

Escolha uma opção:

a. Apenas 1 e 4.

b. Apenas 3 e 4.

c. Apenas 2, 3 e 4.

d. 1, 2, 3 e 4.

e. Apenas 1, 2 e 3.

Com base no trecho fornecido, as desvantagens apontadas pelos professores em relação ao uso dos smartphones na educação incluem:

2. Não tornam, como num passe de mágica, mais coerentes aulas que foram mal elaboradas.
3. Aumento das diferenças entre as classes sociais.
4. Dispersão dos alunos pelo acesso a redes sociais.

A opção que corresponde a essas desvantagens é:

c. Apenas 2, 3 e 4.