“No lado oposto colocam-se aqueles que pressentem o desenvolvimento de uma sociedade mais fechada, mais desumana, a sociedade do controle extremo, a sociedade figurativa e não-reflexiva, da preponderância imagística, em que o próprio conhecimento corre o risco de ser perdido, gerando uma sociedade do não conhecimento..”
Referência: AXT, Margarete. Tecnologia na educação, tecnologia para a educação: um texto em construção. Informática na Educação: Teoria & Prática, Porto Alegre, v. 3, n. 1, p. 51-62, set. 2000.
Qual dos conjuntos de autores corroboram a afirmação acima?
Escolha uma opção:
a. Pierre Lévi e Edgar Morin.
b. Jean-Baptiste Debret e Fritz Harber.
c. Albert Einstein e Marie Curie.
d. John Kenneddy e Margaret Thatcher.
e. Paul Virilio e Jean Baudrillard.
A afirmação apresentada refere-se a preocupações sobre o desenvolvimento de uma sociedade mais controlada e desumana, com ênfase na predominância da imagem em detrimento do conhecimento reflexivo. Os autores que mais se alinham com essa crítica são Paul Virilio e Jean Baudrillard, que discutem a influência da tecnologia e da imagem na sociedade contemporânea, bem como as implicações disso para o conhecimento e a reflexão crítica.
Portanto, a opção correta é:
e. Paul Virilio e Jean Baudrillard.